บันทึกอนุทินครั้งที่ 8

บันทึกอนุทินครั้งที่ 8 วันที่ 30 ตุลาคม พ.ศ.2561

เวลาเรียน 10:30-12:30 น.

วันนี้อาจารย์สอนในชีสต่อจากคาบที่แล้วเรื่องการเสริมสร้างบุคลิกภาพที่ดีสำหรับครูปฐมวัยคาบนี้อาจารย์สอนถึงแนวคิดและทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับบุคลิกภาพ

ทฤษฎีพัฒนาการของ Sigmund Freud

โครงสร้างบุคลิกภาพ 

            1. อิด เป็นส่วนที่ติดตัวมนุษย์มาตั้งแต่เกิด

                       2. อีโก้ มีการใช้เหตุผล มีการใช้สติปัญญา                        

3. ซูเปอร์อีโก้ เป็นส่วนที่เกี่ยวข้องกับศีลธรรม

พัฒนาบุคลิกภาพออกเป็น 5 ขั้น ได้แก่

1.ขั้นปาก แรกเกิดถึง 1 ขวบ

2.ขั้นทวาร อายุตั้งแต่ 1-3 ขวบ

3.ขั้นอวัยวะเพศตอนต้น เริ่มตั้งแต่ 3-5 ขวบ

4.ขั้นแฝง เริ่มตั้งแต่ 6-11 ปี

5.ขั้นอวัยวะเพศตอนปลาย เริ่มจาก 12 ขวบขึ้นไป 

ทฤษฎีพัฒนาการของ Albert Bandura

สังเกตการกระทำของผู้อื่นแล้วเลียนแบบพฤติกรรมนั้น

                               

ทฤษฎีพัฒนาการของ Ivan Petrovich Pavlov

ทฤษฎีการวางเงื่อนไขแบบดั้งเดิม

ทฤษฎีพัฒนาการของ Skinner

ทฤษฎีการวางเงื่อนไข (การไห้รางวัลเด็ก)

ทฤษฎีพัฒนาการของ  John B Watso

การวางเงื่อนไขพฤติกรรมของเด็กเป็นสิ่งที่สามารถทำได้และผู้ใหญ่สามารถที่จะวางเงื่อนไขไห้เด็กเกิดพฤติกรรมที่พึงประสงค์ได้ทุกพฤติกรรม

การประเมินผล

การประเมินอาจารย์

อาจารย์น่ารักทุกวันและตั้งใจสอนเป็นอย่างดี 

การประเมินตนเอง

วันนี้ฉันได้รับความรู้เกี่ยวกับนักทฤษฎีแต่ละท่านเยอะเลย 

การประเมินเพื่อน

เพื่อนๆดูมีความสุขทุกครั้งที่ได้เรียนวิชานี้และตั้งใจที่ฟังอาจารย์สอนเป็นอย่างดี