บันทึกอนุทินครั้งที่ 5

บันทึกอนุทินครั้งที่ 5

วันที่ 11 กันยายน พ.ศ.2561 เวลา 10:30 - 12:30 น.

💗วันนี้อาจารย์ให้ออกไปพูด เรื่อง ครูในดวงใจ หน้าฉันเรียน ดิฉันได้ออกไปพูดครูในดวงใจ เกี่ยวกับเเม่โดยเพื่อนเเต่ละคนก็จะออกไปพูดตามสิ่งที่ตัวเองเตรียมออกไปพูด วันนี้เพื่อนบางคนพูดได้ดีมาก พูดจนซึ้งเลยก็ว่าได้ ดิฉันอินไปตามความรู้สึกกับเพื่อนมาก เพราะบางเรื่องที่เพื่อนออกไปพูดมันเป็นเรื่องที่เศร้า เเล้วน่าประทับใจมากๆค่ะ

ผลการเรียนรู้

ประเมินตัวเอง

ยังรู้สึกไม่กล้าพูดไม่กล้าเเสดงออกหน้าชั้นเรียนเท่าไหร่

ประเมินเพื่อน

เพื่อนเเต่ละคนพูดไดดีฟังเเล้วได้อารมณ์

ประเมินอาจาย์

อาจารย์มีความตั้งใจเด็กๆทุกคน รู้สึกดีที่ได้ฟังทุกๆคนออกไปพูดหน้าห้องเรียน

ครูดีในดวงใจ

ครูดีในดวงใจ

ครูในดวงใจของหนู ก็คือแม่ผู้ให้กำเนิด

แม่ได้ขึ้นชื่อเป็นครูคนเเรกของลูก

         🍉 ตั้งเเต่เท่าที่ยังจำความได้ ก็ตั้งเเต่หนูอยู่อนุบาล 1 ตั้งเเต่ตอนเด็กนั้นมาหนูไม่เคยได้อยู่กับพ่อ หนูอยู่กับแม่มาตลอด พ่อของหนูไปทำงานที่เมืองนอกค่ะ เเละจะส่งเงินมาให้แม่ใช้ทุกๆเดือน เเต่หนูก็ไม่ได้ทราบสาเหตุที่พ่อกับแม่ต้องเเยกทางจากกัน เเต่นั้นมาพ่อกับแม่ไม่ติดต่อกันอีกเลย หนูขาดไออุ่นจากพ่อ ไม่ได้กอดพ่อเลย หนูได้เเต่คิดถึงพ่อเเต่ไม่เคยเอยปากถามเเม่สักครั้งว่าทำไมพ่อถึงไม่อยู่กับหนู หนูก็เหลือเพียงเเค่แม่ที่ดูเเลหนูกับน้องมาตลอด แม่จะคอยสอนหนูทำเเต่สิ่งดีดี ปลูกฝังเเต่เรื่องดีๆให้หนู พูดเสมอว่าต้องใจเรียนให้มากๆ คือตอนเด็กหนูกับแม่จะลำบากมากๆ แม่ต้องการให้หนูได้ร่ำเรียน ยอมเหนื่อย ยอมลำบากหาเงินแม่เป็นผู้หญิงที่ขยันทำงานมากๆ เเละอดทนต่อความลำบากมากๆ คือฐานะทางบ้านก็พอมีกินมีใช้ 

แม่คือผู้หญิงที่หนูรัก เเละ เคารพที่สุด แม่คือทุกสิ่งทุกอย่างทำให้มีชีวิตจนถึงทุกวันนี้

      ตอนหนูเข้าเรียนมัธยมต้น แม่หนูได้ทำไส้กรอกขายหน้าบ้านหลังเลิกเรียน หนูก็ต้องช่วยแม่ทุกๆวัน ต้องย่างขายไส้กรอกช่วยแม่ หนูไม่เคยอายที่ต้องยืนขายไส้กรอก เพราะเเม่บอกเสมอมันคือหน้าที่ที่ลูกต้องช่วยแม่ หนูรู้ว่าแม่น้องเหนื่อย ต้องลำบาก แม่ต้องหาเงินให้หนูเอาเงินไปใช้ที่โรงเรียนทุกวัน

     เวลาต่อมาหนูกำลังจะจบ ม.3 วันนั้น เป็นวันที่หนูอึ้งที่สุดในชีวิตก็ว่าได้ มันเหมือนปาฏิหารย์มีอยู่จริงๆนะ

คือตอนนั้นเป็นช่วงที่หนูกำลังจะจบ ม.3 แม่ยังต้องหาเงินเยอะในการเข้า ม.4 มากๆ แม่ต้องทำงานเก็บตังเพื่อให้หนูได้เรียน

เเล้วปาฏิหารย์ที่มีอยู่จริง ก็มีอยู่ว่า อยู่ดีๆ ก็มีสายเข้าโทรศัพท์แม่ ปรากฏว่าคนในสายคือพ่อ โทรมาหาแม่ ซึ่งไม่ได้ติดต่อกันมา11ปี แม่ถึงกับอึ้งที่พ่อโทรมา แม่ก็งงว่าพ่อเอาเบอร์มาจากไหน พ่อได้ค้นหาชื่อเเม่ในเฟสบุ๊คแล้วก็หาเจอจริงๆจึง ได้โทรมาหาแม่ 

ตอนที่พ่อโทรมาหนูอยู่กับแม่ตอนนั้น หนูเเอบดีใจว่าใช่พ่อจริงๆหรอ ตื่นเต้นไปสุดๆที่จะได้เจอพ่อ หนูรอเวลานี้มานานเเล้ว พ่อจะกลับมาอยู่กับหนูสักทีเป็นความฝันที่คอยมาทั้งชีวิต พ่อก็ได้ขอที่อยู่บ้าน หลังจากนั้นพ่อก็รีบมาหาหนูกับแม่ทันที มันคือสิ่งที่ดีที่สุดในชีวิตก็ว่าได้

จากตอนนั้นพ่อไม่เคยทำให้หนูเเละเเม่ลำบากอีกต่อไป อยากได้อะไรขออะไรพ่อก็ซื้อให้ ตามใจ ทุกอย่าง จากที่เคยขอเเม่อยากได้ไรก็ไม่ได้ เเต่หนูต้องขอขอบคุณแม่ ที่แม่สอนให้หนูรู้จักความยากลำบาก ต้องอดทนมากๆที่สุด หนูรักแม่มากๆค่ะ❤🙏

       🍉 ปัจจุบันก็ได้กลับมาอยู่เป็นครอบครัวอีกครั้ง หนูมีความสุขมากๆค่ะ จน ตอนนี้ พ่อกลับมา อยู่กับหนูได้4ปีแล้ว หนูไม่เคยโกรธที่พ่อไปจากหนูกับแม่ หนูดีใจที่สุดที่พ่อกลับมาอยู่ด้วย

      🍉 สุดท้ายนี้พ่อและเเม่เป็นทุกสิ่งทุกอย่างให้หนู หนูรักทั้ง2ท่าน หนูจะเก็บเเรงกำลังใจของพ่อกับแม่ของหนู ตั้งใจเรียนให้จบ จบมาเป็นครูตามที่พ่อแม่ต้องการ เพราะมันคือความหวังของพ่อกับแม่ 📚

บันทึกอนุทินครั้งที่ 4

บันทึกอนุทินครั้งที่ 4

04/09/61 เวลา 10:30 - 12:30 น.

🍉เริ่มเเรกในคาบของวันนี้เลยวันนี้อาจารย์ได้ให้ทวนการทดสอบท่าบริหารสมองทั้งหมด

"Brain Gym"6 ท่า โดยเเต่ละท่าใช้มือในการประกอบในการทำท่าทางต่างๆทำไปพร้อมๆกันกับเพื่อน

🍉ต่อมาอาจารย์ได้เเจกกระดาษร้องเพลงให้คนละเเผ่น ได้ฝึกร้องเพลงไปตามอาจารย์มีทั้งหมด5เพลงได้เเก่เพลงตาหูจมูก เพลงรักรักรัก เพลงศรีษะ เพลงน่ารักจัง

เเละเพลงเเมงมุมลาย เเล้วยังมีท่าประกอบตามมาด้วย ช่วยให้เพิ่มความสนุกสนานกับเพื่อนๆมากขึ้นเพราะได้ทำกิจกรรมในห้องร่วมกัน

เเล้วอาจารย์ก็ยังให้เต้นเพลงเเมงมุมพร้อมกันทั้งห้องให้เป็นเเมงมุมที่ตัวใหญ่ด้วยกันทั้งห้อง พร้อมประกอบท่าเต้นไปพร้อมๆกันกับเพื่อนอย่าสนุกสนาน

เนื้อร้อง ดังนี้

เพลงตาหูจมูก
ตา หู จมูก
จับให้ถูกจมูกตาหู
จับใหม่ จับให้ฉันดู
จับจมูก ตา หู จับ หู ตา จมูก



เพลง ศีรษะ
คาง คิ้ว ปาก ตา หู
จมูก คิ้ว คาง
หู ปาก ตา หัว
*ปาก ตา คิ้ว คาง จมูก หู (ซ้ำ)




 เพลงน่ารักจัง
บอกกับซ้ายมือว่าน่ารักจัง
บอกกับคนขวามือว่าน่ารักจัง (ซ้ำ)

บอกกับเพื่อนทุกคน...ทุกๆคน
บอกกับเพื่อนทุกคน..ไม่เว้นสักคน
บอกกับเพื่อนทุกๆคน...ทุกคน
บอกว่าน่ารักจัง



เพลงรัก รัก รัก
ฉันมีตาไว้มองดู
มีหูเอาไว้ฟัง
มีคำพูดที่ดีจากปากฉันทุกวัน
มีความรักในหัวใจ
มือน้อยๆ ไว้ทำงาน
เพื่อสร้างสรรค์ทุกสิ่งด้วยความรัก




เพลงเเมงมุมลาย
ฝันเห็นเเมงมุมลาย
คอยชักใยจับเหยื่อ
ดูไม่เบื่อคอยจับเหยื่อเเล้วกลับไปนอน
ลา ล้า ลา...ลา หล่า ลา..ล้า หล่า
ลา ล้า ลา..หล่า ลา ลา...ล่า ลา

🍉ต่อมาอาจารย์ได้เเจกชีสเรียนเเล้วได้ถามเพื่อนๆในห้องว่านิยามคำว่าครูคืออะไร ?

ก็ได้เรียนทฤษฎีเป็นครั้งเเรก

🎀ได้เข้าใจเนื้อหาว่าครูคือใคร?🎀

🍊เเล้วยังได้ทราบถึงความหมายของคำว่าครู🍊

😍คำว่า TEACHER สรุปจากคำอธิบายของ ยนต์ ชุ่มจิต ในหนังสือ ความเป็นครู ดังนี้😍

Teaching (การสอน) คือ การสอนอบรมสั้งสอนศิษย์ให้มีความรู้

Ethics (จริยธรรม) คือ หน้าที่ในการอบรมจริยธรรม

Academic (วิชาการ) คือ ครูต้องมีความรู้รับผิดชอบในวิชาการ

Cultural heritage คือ การสืบทอดวัฒนธรรม จากรุ่นหนึ่งไปสู่รุ่นหนึ่ง

Human Relationship (มนุษย์สัมพันธ์) คือ การมีมนุษย์สัมพันธ์อันดีของครูต่อบุคคลทั่วไป

Evaluation (การประเมินผล) คือ การประเมินผลการเรียนการสอน

Resarch (วิจัย) คือ ครูต้องเป็นนักเเก้ปัญหา

จากที่ได้เรียนเนื้อหาความหมายของคำว่าครู ก็ทำให้เข้าใจความหมายของครูมากขึ้นทำให้ได้รับความรู้เเล้วนำไปใช้🙏🙏✌

การประเมินผล

ประเมินอาจารย์

1.วันนี้อาจารย์ตั้งใจสอนมากๆเลยค่ะ

2.ให้ความสนุกเพลินเพลินไปพร้อมกัน

ประเมินตนเอง

1.รู้สึกสนุกที่ได้ร้องเพลงทำกิจกรรมร่วมกับเพื่อนๆไปพร้อมกัน

2.ชอบเพลงที่อาจารย์เอามาให้ร้อง

3.ได้รู้ความหมายของคำว่าครู

ประเมินเพื่อน

เพื่อนสนุกสนานมีความสุขกับการร้องเพลงร่วมกัน